Scuola elementare

L’intervento colloca la nuova scuola elementare all’interno di una “area residuale” creatasi tra il
tessuto storico e la successiva espansione, a destinazione per lo più residenziale. Dai grafici riportati
nelle sezioni relative all’inquadramento si evidenzia, oltre le peculiarità urbanistiche e funzionali, la
“vocazione” naturalistica del lotto oggetto di intervento.
Da un lato il tessuto storico di pregio esposto a sud e coronato dal castello medievale, dall’altro la
pianura dei “Piani Palentini”.
La architettura del nuovo edificio si propone di rispettare:
– la “misura d’uomo” del paesaggio antropizzato, contenendo i grandi volumi della scuola in
forme compatibili con il contesto residenziale e rurale;
– mitigare l’impatto con il paesaggio naturale, utilizzando forme e tipologie ispirate ai canoni
della cosiddetta “architettura del paesaggio”.

Il progetto prevede l’utilizzo dell’edificio, completo di sistemazione esterna di futura realizzazione,
per situazioni che prescindono la specifica operatività didattica della scuola.
L’area può essere utilizzata infatti come un piccolo parco urbano fruibile da tutta la cittadinanza per
i più svariati eventi.